Uno smartphone, Covid esacerba la dipendenza dei giovanissimi. “Perché il blocco ha aumentato i rapporti. Alcuni dormono in modalità streaming”

Due mesi interi all’anno. Tanto tempo che i giovani trascorrono con la faccia girata smartphone. Il 79% dei ragazzi e delle ragazze di età compresa tra gli 11 ei 18 anni lo attiva 120 volte, dedicando più di quattro ore al giorno, 120 ore al mese. Per restituire queste cifre, questo è un questionario dipendenza digitale ha offerto a oltre duemila adolescenti un’associazione senza scopo di lucro Il movimento etico digitale si è incontrato durante i recenti incontri nelle scuole di tutta Italia sui rischi della vita in rete. “Ma Kovid sta peggiorando le cose”, spiega Gregorio Seccone, coach e referente dell’Osservatorio Scientifico dell’Associazione. “Dopo il blocco, i genitori hanno aumentato il numero di segnalazioni su come i loro figli preferiscono le relazioni online e sulla tendenza a isolarsi. Abbiamo bisogno del dialogo e di alcune buone pratiche per introdurli alla famiglia “.

È vero, con le restrizioni previste Infezione da covid da coronavirus apprendimento a distanza, smartphone e social network hanno permesso ai giovani di restare in contatto e di sentirsi meno soli. Ma non senza un prezzo, a cominciare dalla frammentazione dell’attenzione associata all’uso di un rimedio che abbassa la soglia di concentrazione e porta a disturbi del sonno. “E molti non si spengono nemmeno di notte. Ci sono giovani che dormono dal vivoper consentire ai follower di “dormire con loro”, dice Ceccone. Ma sta peggiorando. L’eccessivo impegno viene sempre più smantellato episodi di aggressione se lo strumento viene rubato. O dalla donazione di altre attività che vengono gradualmente abbandonate. “Segnali preliminari di isolamento sono promossi dall’offerta dei social network semplice relatività, meno faticoso e molto più diretto ed esteso “, chiarisce il coordinatore dei volontari che portanocittadinanza digitale nelle scuole, iniziativa che l’associazione invita a sostenere attraverso una campagna di crowdfunding. “Come parte della formazione che abbiamo organizzato, abbiamo incontrato 35.000 studenti e più di 15.000 adulti”, afferma Sekkone. Insistendo dialogo nelle famiglie“Dobbiamo sviluppare consapevolezza e nuove competenze per aiutare i nostri figli: l’autoapprendimento con questo strumento è sbagliato”. Ed è rischioso: “Salta la palestra empatica tipica dell’adolescenza, in cui confronto e confronto sviluppano una relatività matura”, prosegue Ceccone. Le conseguenze? “Devo spiegare ai ragazzi che durante il colloquio hanno bisogno di stringersi la mano per presentarsi e guardare l’interlocutore negli occhi, perché per loro non è ovvio e molti sono a disagio con l’idea stessa”.

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«Fragili supereroi”Questa è la definizione usata da Ceccone. In un mondo illusorio dove si possono evitare pressioni sociali e aspettative di genitori, scuole, modelli loro offerti. Chi ha deciso di trasformare i muri di casa in una gabbia, li chiama hikikamori. Questo è il nome di un fenomeno che ha avuto origine in Giappone e sta crescendo in tutto l’Occidente. “L’impatto della pandemia sui blocchi sociali volontari sarà probabilmente molto negativo, con un aumento significativo del numero di casi e un inasprimento di quelli già esistenti”, ha scritto recentemente il presidente dell’associazione. Hikikomori Italia, psicologo Marco Crepaldi. E poi, magari sfruttando il lavoro intellettuale e l’apprendimento a distanza che si moltiplicano nel corso delle ore tra le mura di casa, “è ora di intensificare il dialogo tra genitori e figli sull’uso dei social media e degli smartphone”, riavvia Secone, sapendo che per i più sarebbe la prima volta . “Una ragazza della seconda media mi ha detto di aver neutralizzato un intruso che l’ha contattata Instagram. Ha poi aggiunto che sono stato il primo adulto con cui ha parlato per paura di intimidire i suoi genitori o di essere punito “. Secone avverte: “Gli atteggiamenti ansiosi possono respingere i bambini, costruire insieme strategie migliori e aiutare se stessi regole uso, costruita sul dialogo e valida per tutti ”.

E se i nostri figli passassero? più di due ore al giorno Rete? “Parla con loro, chiedi cosa fanno in queste ore, quali piattaforme usano, viste le loro opinioni con genuina curiosità”, ha risposto l’allenatore del Movimento Etico Digitale. Ma questo non basta. “Gli stessi smartphone ci offrono strumenti per tenere traccia del tempo di utilizzo e della configurazione confini“, Spiega Sekkone e suggerisce di disabilitare tutto immediatamente notifiche. La terza regola? “disintossicazione digitaleche consiste nel creare momenti e definire spazi in cui non dobbiamo essere interconnessi ”. E avverte: “Anche noi adulti siamo pieni di abitudini digitali, a volte cattive e difficili da morire. Se vogliamo che funzioni, dobbiamo metterli in discussione “.

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